為了加強生產(chǎn)一線(xiàn)管理隊伍建設，提升基層班段長(cháng)管理水平，將標準化的精髓滲入到基層管理中，近日，繼軋鋼廠(chǎng)之后，原料廠(chǎng)也開(kāi)展了為期三天的班組長(cháng)研討培訓，來(lái)自生產(chǎn)一線(xiàn)各車(chē)間的64名班組長(cháng)、中層干部參加了培訓。

與以往不同，本次培訓有三大亮點(diǎn)。

亮點(diǎn)一：率先垂范，上下同心

隊列訓練期間，包括各車(chē)間主任在內的學(xué)員們每天都是迎著(zhù)朝陽(yáng)而起，帶著(zhù)汗水而歸。一個(gè)小時(shí)的拓展訓練，他們對自己的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)步調都嚴格要求，不僅動(dòng)作要求規范，而且必須達到整齊劃一。各車(chē)間主任更是一馬當先，率先垂范，自覺(jué)組隊演練，從軍姿站立到列隊行進(jìn)都嚴格按照標準強化。在經(jīng)過(guò)三天的晨練和教官的標準指導下，學(xué)員們接受了最后的檢閱。經(jīng)過(guò)教官和廠(chǎng)長(cháng)張全勝的評選，3個(gè)小組脫穎而出，其他5組也展現了最好的風(fēng)姿。

此次拓展訓練，既是標準化在日常工作和生活中的踐行，又是車(chē)間主任發(fā)揮領(lǐng)導示范職能、班組長(cháng)進(jìn)行落實(shí)的體現，彰顯了步調一致、上下同心的團隊精神。

亮點(diǎn)二：沿襲借鑒，大膽創(chuàng )新

此次研討，原料廠(chǎng)全體學(xué)員先是觀(guān)看了軋鋼廠(chǎng)學(xué)員學(xué)習風(fēng)采，從軋鋼廠(chǎng)隊列訓練、課間研討、課后回顧等情況進(jìn)行了學(xué)習借鑒，又本著(zhù)“標準改善從問(wèn)題管理開(kāi)始”，結合本單位實(shí)際，以“穩定兩礦質(zhì)量”課題攻關(guān)為主線(xiàn)，分別從質(zhì)量、設備、成本、環(huán)保、管理、安全六個(gè)方面展開(kāi)，具體講解了運用邏輯樹(shù)工具，通過(guò)發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，保證兩礦穩定的方法。以課題攻關(guān)為索引，切入到標準化的內涵，這種授課方式獨辟蹊徑，形式新穎，也受到了主講老師李勁松老師的肯定和認可。

亮點(diǎn)三：旁征博引，深刻剖析

本次培訓內容豐富，整個(gè)培訓過(guò)程力求通過(guò)授課、提問(wèn)、討論等形式，最大限度提升培訓效果。除了華北理工大學(xué)李勁松老師傾情講解外，原料廠(chǎng)的內部講師一車(chē)間主任王好、二車(chē)間主任陳文革、三車(chē)間副主任李世偉等也為學(xué)員們帶來(lái)了精彩的課程。王好依據農作物的生長(cháng)規律，以“撼棗落栗”和“旱棗澇栗”作解說(shuō)，深入淺出地為學(xué)員們講解了質(zhì)量和產(chǎn)量的辯證關(guān)系，使學(xué)員們在輕松愉悅的氛圍中不但豐富了生活常識，而且掌握了標準化的管理方法。陳文革從崗位標準作業(yè)手冊、要素提煉方面分析和講解了標準化推進(jìn)“由繁到簡(jiǎn)”“由簡(jiǎn)到繁”的過(guò)程，使學(xué)員們深刻地領(lǐng)會(huì )到推進(jìn)標準化的方法，增強了學(xué)以致用的信心和能力。

最后，學(xué)員們對作業(yè)的關(guān)鍵要素提煉、管理檢查路線(xiàn)及內容逐一進(jìn)行了匯報，并闡明了下步工作計劃，紛紛表示回到現場(chǎng)要踐行改善永無(wú)止境的理念，使標準化達到真正落地。

原料廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)張全勝對此次研討給予了充分的肯定，她指出，此次研討學(xué)習離不開(kāi)公司、人力資源處的大力支持，離不開(kāi)各車(chē)間主任的率先垂范，離不開(kāi)李勁松老師和內部師資的精心指導，更離不開(kāi)學(xué)員們善學(xué)求知的熱情和知行合一的干勁。我們要善于學(xué)習、會(huì )學(xué)習，更要勇于面對自身問(wèn)題，達到標準改善更科學(xué)，工作流程更優(yōu)化、管理標準更完善。

此次培訓，有利于班組長(cháng)正確認識自身責任及角色定位，不斷提升自身綜合素質(zhì)和管理水平。同時(shí)，培訓強化了車(chē)間主任以身作則、模范帶頭的作用，促進(jìn)了基層管理的作風(fēng)建設和團隊協(xié)作，有助于增強團隊的凝聚力和戰斗力，為打造一支愛(ài)崗敬業(yè)、管理有方、技術(shù)精湛的基層管理隊伍奠定了堅實(shí)基礎。